top of page

 キタムラ音楽教室では希望に応えるレッスンを基本としている為、人によってレッスン内容に大きく違いがあります。

 実際に1年以上通ってくれている生徒様のレッスン内容をご紹介します!

 
・お子様とお母さんで一緒に

 2024年現在通い始めて3年目となります。

 最初は生徒様のご紹介からお母様が教室に通うようになってくれました。

 その後、兄と妹が順番に教室に通ってくれるように♪

 お子様は30分30分とお時間を分けてのレッスン、お母さんはお子様と一緒の日だったり別日に歌とピアノを合わせて75分レッスンだったり60分や90分等その時々のスケジュールに合わせてました。

【1年目】

 ボーカル教室を探しているときにお知り合い(生徒様)の方からキタムラ音楽教室をご紹介いただいたようでそのままお母さんが入会してくれることに。

 この時点ではお子さんは私とまだ一度もお会いしたことがありません。

 SNS等で歌を上げたりしていたそうなのですが他の歌っている人と比べて劣るように感じて・・・とお悩みがあると教えてくれました。 

 発声練習を基本に実際に歌うかな?といった曲をボーカルトレーニングしていきました。

 声の切り替わるところ(喚声点)のところで完全に裏声に変わってしまい声質が変わってしまうところが気になったのでこれからはこちらのトレーニングです!

 最初の方は得意を伸ばすことを基本にしているのですがSNSに上げるという目標が明確にあったので今回は短所を補うレッスンです。

【2年目】
 
 『ピアノも習えますか?』

 もちろん大丈夫ですよ!ということで歌とピアノ両方のレッスンを進めて行くことに。

 歌とピアノを30分・45分ぐらいの割合にしまして両方ともレッスンをしていくことにしました。

 ピアノはコードを利用したピアノソロやピアノ伴奏をしながら歌う、弾き語りをメインに挑戦!

 そして丁度この頃

 『うちの息子にピアノをさせたいんですが昔ピアノ教室に通ってて嫌になってて・・・』

 とのことでしたので一度来てみますか?とお伝えしたところ後日連れてきてくれることに。

 小学1年生のお子さんでした。

 レッスンをしてみた所、前に通ってたピアノ教室とても良い先生だったんですね。

 手の形がとても綺麗で楽譜も簡単なものならすぐに読めていて凄い!

 ピアノが嫌になってしまった経験があるとのことなのでレッスンは慎重に進めることにしました。

【3年目】


 『娘も習わせたいのですが』

 大歓迎ですよ!とのことで年中さんのお子さんも一緒に習ってくれることに♪

 お兄ちゃんと交代でレッスンをしていくことに決まりました。

 片方がレッスンを待っている間は塾の宿題かな?をお母さんと一緒にお勉強したりしていました。

 待ち時間は自由に使って大丈夫なのでお気軽にご利用下さい。

 お兄ちゃんは静かにレッスンを受けてくれるのですがたまに『あっ!これ出来る!』とお話してくれます♪

 下の子はよく喋ってくれるのでお話をしながらゆったりとレッスン♪

 お母さんが発声練習等を始めるとお子さんが顔をのぞき込んだりピアノを練習しているときは後ろで楽しそうに遊んでいました♪

【これからは】

 親子3人、皆がそれぞれのペースで無理なく楽しんで音楽を学んでもらえたらと思っています。

 お子さんは基本の読譜力や演奏力をテキストを利用してのばしていきたいです。

 お母さんは歌の上達の為、基本の発声練習はこれからも引き続き行い、歌うための体作りをしていけたらと思います。

 ピアノの方では、弾き語りの力や演奏力をどんどんのばしていけるように好きな曲を使ってレパートリーを増やしていきたいと考えています。

 これからも一緒に頑張っていきましょう!
bottom of page